# ANIMACION Y PROMOCION DEL MEDIO S.A. ## [Áreas](https://apmsa.com/areas/de/actuacion/apmsa) APM animacion y promoción del medio S.A. especializados en educacion y comunicaciones medio abiental Áreas de actuación Proyectos de difusión ambiental en diferentes soportes y para todos los públicos: escritos, expositivos, vídeo y digitales. Proyectos de difusión ambiental en diferentes soportes y para todos los públicos: escritos, expositivos, vídeo y digitales. --- ## [Últimos Productos](https://apmsa.com/catalogo) --- ## [Comunicación](https://apmsa.com/comunicacion-apmsa) APM animacion y promoción del medio S.A. especializados en educacion y comunicaciones medio abiental Con una perspectiva de divulgación y sensibilización , ponemos en manos de las personas y de los colectivos información ambiental de primera mano y con un lenguaje accesible. Algunos proyectos de especial interés Guía de buenas prácticas ambientales y energéticas para el comercio madrileño Descarga Con el subtítulo “Encamine su establecimiento hacia la sostenibilidad con sencillas acciones” esta publicación de la Cámara de Comercio e Industria de Madrid cuenta con el apoyo de CEIM-CEOE, la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y OT de la CAM y el Área de Gobierno de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Madrid . La Guía se ha elaborado y diseñado con intención de hacer cómplice al gestor del comercio de la puesta en práctica de medidas que reduzcan la huella ecológica de su establecimiento, reduciendo al mismo tiempo costes, y mejorando su competitividad. La publicación proporciona sugerencias de cambio por sectores ambientales, procesos comerciales e incluso por establecimientos tipo. Centros de interpretación Elaboración de contenidos para los Centros de Interpretación de la Naturaleza de Mandayona (Parque Natural del Barranco del Río Dulce), Checa (dedicado a la ganadería tradicional) y Zaorejas (dedicado al río Tajo), estos dos últimos en el Parque Natural del Alto Tajo. Tragsa. El Centro de Interpretación de la Naturaleza de Mandayona recoge amplia información sobre todos los recursos naturales y culturales del río Dulce, incluyendo una visión general de la comarca, datos acerca de la ecología de los cañones, el patrimonio de arquitectura románica de la zona y un apartado especial dedicado a la figura de Félix Rodríguez de la Fuente, que filmó algunas de las mejores imágenes de sus películas de naturaleza precisamente en estos parajes. El Centro de Interpretación de Checa (Museo de la Ganadería Tradicional del Alto Tajo) utiliza como hilo conductor la ruta anual de los pastores trashumantes, y proporciona amplia información sobre el paisaje ganadero en sus diversas manifestaciones de naturaleza, cultura y folklore. El Centro de Interpretación del río Tajo proporciona al visitante un recorrido completo por el gran río, desde su nacimiento a su desembocadura, en el que se intercala información acerca de la naturaleza de los cañones del Alto Tajo, los oficios tradicionales del río , las obras artícticas y literarias que su corriente ha inspirado y la manera en que se lucha para entregar los valiosos recursos delTajo, intactos, a las generaciones futuras. Torla Elaboración de contenidos para el Centro de Interpretación del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido, en Torla. Tragsa. El Centro de Interpretación ofrece al visitante un recorrido basado en las emociones que despierta la montaña en el corazón humano. Cada una de ellas (la fuerza, la vitalidad, la sensualidad…) da pie a proporcionar información sobre las características naturales y culturales de los impresionantes paisajes del parque y la antigua cultura asentada en sus riscos. Los avatares de la montaña nos hablan de la historia de las cumbres pirenaicas. El reto de la montaña se responde con la sabiduría de las culturas que han habitado allí. La fuerza y la vitalidad nos hablan de una historia geológica entrelazada con la evolución de los seres vivos adaptados a las duras condiciones de la montaña. La sensualidad de colores, formas y olores nos lleva a lo más importante, el viaje interior que discurre en paralelo a nuestros pasos cuando subimos a lo más alto. Casa Ecológica Diseño, realización y montaje de la Exposición permanente y Talleres didácticos. Para ello se habilitaron unas dependencias del Ayuntamiento de Talavera de la Reina en las que se ha reproducido una casa real con dotación doméstica y se ha complementado con información ecológica de cada elemento. Consejería de Sanidad y Consumo. Ayuntamiento de Talavera de la Reina. La comunidad ahorra Diseño y realización de una campaña para el fomento de la eficiencia energética en comunidades de vecinos –mediante la implantación de medidas de ahorro– y del uso de las energías renovables gracias a la instalación de paneles fotovoltaicos. Casa Encendida. Obra Social. Caja Madrid Un siglo de energía Cien años de huella ecológica a través de un recorrido por la historia de la energía en España en el siglo XX: fuentes, usos e impacto sobre el medio ambiente, en soporte DVD. Gecesa. Obra Social Caja Madrid. El mundo que tenemos ¿podemos mejorarlo? Diseño y realización de una exposición de carácter itinerante sobre el significado de la sostenibilidad y sus aplicaciones prácticas. CENEAM. Ver imágenes Ecología de andar por casa Recoge la experiencia de Ecología de vida cotidiana para lanzar un programa de divulgación y sensibilización ambiental sobre lo que podemos hacer desde nuestros hogares para contribuir a la creación de un mundo sostenible. Agua para seis millones Creación, diseño y edición de un cuaderno divulgativo con el fin de promover el buen uso y manejo del agua en la Cuenca del Tajo. Confederación Hidrográfica del Tajo. Tenemos un plan Programa de sensibilización ciudadana sobre la gestión de Residuos Sólidos Urbanos. Lyma. Faunia Diseño y realización de la exposición ¿Qué hemos aprendido del mundo animal? Dirección General Industria, Energía y Minas de la Consejería de Economía y Hacienda de la Comunidad de Madrid. La exposición tiene un espacio singular en el hall de la sala de proyecciones Naturactiva, dentro de Faunia, en Madrid. El panelado traslúcido que configura el soporte de la exposición estaba ya instalado y no se podía cambiar. En base a él, buscamos una configuración de imágenes e información que hablara de la capacidad que tienen los animales de aprovechar los recursos energéticos que nos da la naturaleza. De esta manera, podíamos compararlos con los avances tecnológicos y la proyectos de ahorro energético que está llevando a cabo la Comunidad de Madrid. Centro de interpretación del río Cuervo Diseño y elaboración de contenidos de la exposición permanente del Centro de interpretación del río Cuervo . Tragsa. El Centro tiene como objetivo dotar al público de herramientas de interpretación para su posterior visita al espacio protegido del nacimiento del río Cuervo. Para ello cuenta con un área dedicada a la ubicación geográfica, la evolución geomorfológica, la formación hidrográfica y el uso humano de los recursos del río Cuervo. Cuenta, además, con una sala de proyecciones pensada para ver los cambios del paisaje y de la vida que en él se desarrolla a lo largo de un ciclo anual. --- ## [Conócenos](https://apmsa.com/conoce-apmsa-animacion-promocion-del-medio) Animación y promoción del Medio, S.A. somos responsables de proyectos de educación y comunicación ambiental Experiencia Nuestra trayectoria desde 1987 en este campo nos permite definir iniciativas donde la eficiencia y la eficacia, se aúnan para garantizar la calidad de las acciones. La clave de nuestro trabajo se cimenta en la valía técnica y humana de las personas que trabajan en apm. Creamos equipos de trabajo donde se recogen las aptitudes más valiosas que requiere cada uno de los proyectos que realizamos. Nuestros valores Compromiso con nuestros clientes , con los participantes en nuestras actividades, con los equipos de trabajo y con el planeta. REGALO Es importante para nosotros que hayas empleado parte de tu tiempo en visitarnos y, para agradecértelo, hemos seleccionado unos grabados originales que puedes descargar desde aquí . --- ## [Educación](https://apmsa.com/educacion-apmsa) APM animacion y promoción del medio S.A. especializados en educacion y comunicaciones medio abiental Proyectos específicos para la comunidad educativa en todos sus niveles. Algunos proyectos de especial interés Tu distrito más cerca de tu aula Programa de interpretación del paisaje urbano en la ciudad de Madrid dirigido a centros educativos de Primaria. Se organiza por medio de itinerarios urbanos por distritos y que lo llevan a cabo los colegios del propio distrito, para conocer las riquezas didáctico-ambientales de su entorno más cercano. Llevado a cabo hasta en 11 distritos del Ayuntamiento de Madrid desde sus inicios en 1989. Espacio para la Educación Ambiental La finalidad del proyecto es convertir el Vivero Central de Toledo en un referente de la Educación Ambiental y en un Centro emblemático dentro de la Red de Centros de Educación Ambiental de Castilla–La Mancha. La propuesta pretende transformar el actual Vivero en un espacio educativo, multifuncional e interactivo, con un amplio abanico de posibilidades y destinatarios que ofrezca alternativas y donde se puedan intercambiar experiencias con la finalidad de promover cambios de hábitos y conductas y, en definitiva, enriquecerse individual y colectivamente. El proyecto contempla las propuestas y la dotación de recursos necesarios en función de las actuaciones a desarrollar con los diferentes destinatarios. Define las líneas de intervención sobre el espacio, así como las estructura de los programas de educación ambiental que se pueden desarrollar desde el mismo. Tragsa La ruta de Don Vidriote y Sancho Lata Elaboración de material lúdico y divulgativo sobre la Mancomunidad de Campo de Calatrava con el objetivo de aportar conocimientos sobre la recogida selectiva de los residuos sólidos urbanos y su clasificación en distintos contenedores. Dirigido a público infantil, está realizado en soporte CD tiene dos niveles de juego. Mancomunidad de Campo de Calatrava. Ecoauditorías Canaleduca Este proyecto está encaminado a hacer de los centros educativos un ejemplo de práctica responsable y respetuosa con el agua. Tiene como principal objetivo conocer el agua y sentir la necesidad de hacer un buen uso de ella en el centro escolar, así como en los hogares, en el barrio, etc. Está destinado al conjunto de la comunidad educativa, aunque en una primera fase piloto se centra en el desarrollo de actuaciones con el alumnado y profesorado de Educación Infantil (3-6 años) y Educación Primaria, asociaciones de padres y madres y personal no docente del centro. El proyecto requiere de un compromiso a dos años. Se inicia con la motivación del profesorado, y la implicación de los diversos colectivos del centro escolar, así como del entorno familiar del alumnado al que va dirigido el proyecto. A lo largo de un primer curso escolar se organiza la participación y coordinación de todos estos colectivos, y se consolidan las fases de motivación y organización, diagnóstico del centro y creación de procesos de participación, para abordar la planificación de medidas de acción y mejora, el plan de acción, en el segundo. Canal de Isabel II. Educar para vivir sin ruido Programa educativo para prevenir, controlar y reducir la contaminación acústica en los centros escolares. Dirigido al profesorado y alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria con la intención de concienciar y sensibilizar sobre los efectos del ruido para la salud y el medio ambiente. Compuesto por un proyecto de centro, actividades de sensibilización, un concurso de ideas para minimizar el ruido y materiales para el profesorado y el alumnado. Ayuntamiento de Madrid. La ecoauditoría del agua en tu centro educativo Programa de ecoauditorías centrado en el buen uso y gestión del agua en centros educativos de Educación Secundaria. Consejería de Medio Ambiente, Gobierno de las Islas Baleares. Programa educativo en La Casa Encendida Programa de educación ambiental para el Área de Medio Ambiente de La Casa Encendida, que ofrece actividades relacionadas con el medio ambiente urbano dirigidas a centros escolares y público general. El programa se organiza en talleres, visitas guiadas a las exposiciones y campamentos urbanos para promover la formación y sensibilización de los ciudadanos. Son actividades que intentan acercarnos a nuestro entorno para analizarlo, comprenderlo y valorarlo, construyendo así una opinión critica que nos ayude a ser más respetuosos con él. Cuenta con tu Planeta Programa sobre las relaciones del consumo, el medio ambiente y la salud. Se compone de un certamen y un encuentro educativo que se realiza con una periodicidad bienal. Tetra Pak. El agua en tu comunidad Materiales didácticos para Educación Primaria. Canal de Isabel II. Conciéntate, edúcale Material didáctico de apoyo para charlas informativas, exhibiciones caninas y teatro infantil. Ayuntamiento de Madrid. www.unesa.net Web educativa www.unesa.net y concurso escolar sobre la energía eléctrica. Unesa Actuamos con el agua Programa dirigido a Educación Primaria sobre la gestión y uso del agua dulce en la Región de Murcia, la Comunidad Valenciana y las Baleares. Compuesto por libros, cuaderno de trabajo, juego de mesa y carteles. Proyecto CAM agua. Caja de Ahorros del Mediterráneo. Descubre y aprende Diseño y elaboración de los contenidos didácticos para la página web corporativa del INTA que permite comprender los fundamentos de la tecnología aerospacial. Instituto Nacional de Tecnología Aerospacial --- ## [Regalos](https://apmsa.com/regalos) APM animacion y promoción del medio S.A. especializados en educacion y comunicaciones medio abiental Felicitación 2011 Descubramos nuestras cidudades como destinos viajeros. Descarga Respiramos unas 18 veces por minuto. Inhalamos medio litro de aire cada vez que respiramos. Eso hace unos nueve litros de aire por minuto, que se convierten en 5.000 metros cúbicos de aire inhalado al año. Cada medio litro de aire incluye unos 50 microgramos de dióxido de azufre, lo que supone un cuarto de litro de contaminación respirada al año. Podemos continuar como hasta ahora o invertir la tendencia. Recuperemos las Ciudades para respirar. Descarga No haga como muchos urbanitas y abandone la actitud negativa que algunos tienen hacia la ciudad en la que viven. ¡Por supuesto que hay atascos, ruido y contaminación!. Pero también está llena de cosas estupendas y por eso tanta gente la visita. Algo tendrán nuestras ciudades que tantos turistas se atreven a recorrer kilómetros y kilómetros sólo para estar unos días en ellas. Póngase en su lugar . Atrévase a explorar y disfrute. Revitalicemos las ciudades como espacios de conocimiento. Descarga Pasear estimula las funciones cerebrales, y muchos sabios trabajan más a gusto andando que sentados. Las primeras escuelas de filosofía funcionaban en continuo movimiento, con los discípulos gastando suela entre argumento y argumento. Póngase en su lugar . Atrévase a explorar y disfrute. Elevemos la inteligencia media de nuestra sociedad (y su estado de salud) fomentando el paseo. Recuperemos las ciudades para tomar el aire y gozar del tiempo. Descarga La zona peatonal, el precio del menú del día, las pintadas, los luminosos... En francés, rumano, árabe, español o inglés de barrio... En color, tecnicolor, en blanco y en negro... Animados o estáticos... En estéreo, en tono y politono... La Ciudad está llena de mensajes, pero lo más importante es que está llena de Personas deseando Comunicarse. Descarga El uso generalizado de la huevera supondría eliminar un envase desechable en el transporte de los alimentos desde las tiendas a las cocinas. Su utilización generalizada evitaría la producción de diez mil toneladas de residuos de plásticos y cartón(1). La tradicional huevera nos permite recordar el importante papel del sentido común en la búsqueda de soluciones para un mundo sostenible. Descarga ¿Cuándo fue la última vez que jugaste al truque? ¿Y a las canicas?. Parterres, gente, alcantarillas y sabiduría: todo está al alcance de la mano en la ciudad… para ello necesitamos ciudades sostenibles, con espacios para trabajar, retozar y hozar… calles y plazas recuperadas para la diversión y el juego… sin grúas... sin zanjas... sin ruido... paisajes urbanos en los que mirar al futuro… … y ciudades unidas por redes, en lugar de naciones separadas por fronteras.. Descarga Un embudo o fonil sirve para rellenar botellas en lugar de tirarlas a la basura. Utilizado como símbolo de la modernidad ambiental, el tradicional embudo nos permite recordar el importante papel del sentido común en la búsqueda de soluciones para un mundo sostenible. Descarga Un chisquero ofrece siempre la garantía de producir chispa y llama en cualquier circunstancia atmosférica sin gastar gas ni gasolina. Se trata de una tecnología ultramoderna de hace más de 10.000 años, que nos recuerda el importante papel del sentido común en la búsqueda de soluciones para un mundo sostenible. Descarga Esta vasija de abultado vientre, asa, vertidor y pitorro puede usarse con o sin unas gotas de anís, al gusto. Producto de una refinada tecnología que se remonta a miles de años, refresca el agua con eficacia gracias a su evaporación a través de las paredes porosas de barro. y sin emplear una gota de energía fósil. El uso del botijo nos recuerda la importancia del sentido común en la tarea de conseguir un mundo sostenible. Descarga Basta un enérgico juego de muñeca para convertir dos o tres naranjas en un vaso de zumo natural repleto de vitaminas. Esto no sería posible sin el exprimidor, un triunfo del ecodiseño en que la forma y la función se combinan de manera sabia y armoniosa. Loemos a este humilde y a la vez indispensable aparato doméstico, cuyo uso nos recuerda la importancia del sentido común en la tarea de conseguir un mundo sostenible. Descarga Pruebe a decorar su cocina con un molinillo de café eléctrico. ¿Imposible, verdad? Ésta es solo una de las muchas ventajas del clásico molinillo de manivela. Otras son su magnífico ecodiseño y un reducido consumo de energía. Además, el hogareño sonido que producen sus engranajes al girar y el cajón de que está provisto, que al ser abierto revela un café aromático, le hacen indispensable en cualquier hogar moderno. ¿Por qué utilizar energía eléctrica cuando se puede usar energía mecánica? Contribuye a un mundo más sostenible. Descarga ¿Utiliza el automóvil para cualquier desplazamiento que tiene que realizar? ¿Gasta mucho dinero en combustible que, una vez quemado, se convierte en gas venenoso para los pulmones y su lugar de residencia? ¿Contribuye a formar grandes y pequeños atascos? ¿Tarda sólo tres nanosegundos en impacientarse cuando algo bloquea su camino? ¡Pruebe la bicicleta! Si tiene fuerzas para mover el volante, también tendrá fuerzas para pedalear. Sustituya poco a poco trayectos en coche por trayectos en bicicleta o a pie. Seguro que llegará muy lejos en los medios de transporte más sostenibles". Descarga ---